Pereiti prie turinio

GIFTed talentai renkasi mentorystę

Svarbiausios | 2018-11-30

Jau kelerius metus Kauno technologijos universitete (KTU) gyvuojanti GIFTed talentų ugdymo programa traukia gabiausius, aktyviausius, iššūkių nebijančius studentus. Programoje dalyvaujantis jaunimas turi galimybę tobulinti savo įgūdžius ne tik studijų, bet ir verslo aplinkoje, bendradarbiaujant su aukščiausio lygio profesionalais. Studentams suteikiamas finansinis skatinimas ir „Cum Laude” diplomas su pagyrimu. Šiandien talentingiausi mūsų studentai dalinasi įžvalgomis apie GIFTed talentų akademiją ir savo patirtimi mentorystės programose.

Informatikos fakulteto (IF) bakalauro studijų programos „Programų sistemos” antrakursė Roberta Milašauskaitė akcentuoja, kad apie GIFTed programą sužinojo prieš pradėdama studijuoti ir būtent tai nulėmė KTU pasirinkimą tarp aukštojo mokslo institucijų. „KTU pasirinkau būtent dėl GIFTed programos, todėl atidaviau visas savo jėgas, kad nelikčiau nepastebėta. Kai tik sužinojau apie GIFTed, supratau, kad į ją patekti bus nelengva – juk bus atrinkta vos 20 studentų!“ – savo prisiminimais apie konkurenciją dalinasi Roberta. Vis tik patekti į talentingiausiųjų sąrašą studentei padėjo ne tik puikūs įvertinimai, bet ir platus veiklų spektras: debatų klubas, muzikos mokykla, programavimo konkursai bei aktyvus laisvalaikis, į kurį įeina sportas. Roberta atsakingai užpildė reikiamus dokumentus, o užuot pasirinkusi standartinę gyvenimo aprašymo formą, studentė pateikė informaciją apie save filmuotos medžiagos pavidalu: „Rimtai žiūrėjau į patį anketos pildymą: turbūt 10 kartų perrašiau motyvacinį laišką, o popierinį CV pakeičiau sukurtu video.“

Pasak Robertos, GIFTed studentai skiriasi nuo kitų, nes atsakingai žiūri į bet kokią paskirtą užduotį, yra aktyvūs ir įvairiapusiški. Šiuo metu ji dalyvauja ir mentorystės veiklose – yra pasirinkusi akademinį patarėją ir karjeros mentorių. „Mentorystės programoje dalyvauju jau antrus metus ir vis dar negaliu atsistebėti jos nauda. Pamatyti pasaulį profesionalų akimis, gauti iš jų patarimų, yra neįkainojama galimybė studentui tikslingai nusibrėžti savo karjeros kelią.“ – teigia antrakursė. Roberta pabrėžia, jog būtent GIFTed programos dėka ji pradėjo dalyvauti mentorystės veiklose: „Talentų akademijos studentas yra skatinamas turėti mentorių, tik šios programos dėka įsitraukiau į mentorystę, o ji nulėmė mano karjeros pasirinkimą.“ Nors ne visada lengva surasti aktualių ir su specialybe susijusių užsiėmimų visiems akademijos nariams, kurie yra iš skirtingų fakultetų ir studijų programų, Roberta akcentuoja, kad labai džiaugiasi, būdama šios akademijos dalimi.

Kitas „Programų sistemų“ antrakursis Martynas Stankevičius  į talentų akademiją pateko ne iš pirmo karto, tačiau antrojo bandymo metu aiškiai žinojo, kodėl komisijos nariai turėtų pasirinkti jį. „Pirmo kurso antrame pusmetyje buvo renkami keli nauji studentai prisijungti prie akademijos. Nors patirties „bagažas“ per pusę metų per daug nepasikeitė: akademinės veiklos sekėsi gerai ir produktyviai leidau laisvą laiką, tačiau svarbiausias pokytis po semestro buvo aiškus tikslų, vizijos „išsigryninimas“ ir įgyti geresni savęs pristatymo įgūdžiai. Kaip tik šie du dalykai, mano manymu, lėmė, kad antrą kartą patekti į akademiją pavyko.“ – savo patirtimi dalinasi Martynas. Jis pastebi, kad GIFTed studentai tikslingai sau kelia iššūkius ir sąmoningai priima atsakomybes, kad kuo prasmingiau išnaudotų laiką po paskaitose praleistos dienos. Jie skatinami ne tik dalyvauti GIFTed koordinatorių vykdomuose projektuose ir veiklose, bet ir jungtis prie organizacijų, mentorystės veiklų, atlikti praktiką įmonėse, savarankiškai tobulinti savo „minkštąsias“ ir technines kompetencijas. Taigi produktyvus narių laisvalaikis nėra apribotas tik studijomis universitete.

Mentorystės programoje Martynas pradėjo dalyvauti neseniai, todėl didesne savo patirtimi galės pasidalinti vėliau, jau esant įdirbiui. Šiuo metu studentas yra pasirinkęs karjeros mentorių, su kuriuo turėjo keletą susitikimų ir aptarė galimas karjeros perspektyvas. „Mentoriaus pasirinkimas – atsakingas ir svarbus žingsnis mano būsimai karjerai“, – tvirtina antrakursis. Pasak Martyno, mentorystė – vienas reikšmingiausių elementų, suteikiančių didžiausią vertę GIFTed programai. Prie tokių elementų galima priskirti ir motyvuotus bendruomenės narius, įdomias papildomas veiklas, projektus ir didžiausią stipendiją Lietuvoje. „Tiesą sakant, patekęs į GIFTed buvau labai maloniai nustebintas, kad akademija duoda žymiai daugiau nei tik stipendija, kaip aš galvojau prieš patekdamas į programą. Mano manymu, jei nebūtų GIFTed programos, man nebūtų verta studijuoti Lietuvoje.“, – prisipažįsta Martynas.

Šiuo metu talentingiausiųjų studentų sąrašuose IF atstovauja 15 pirmakursių (iš 20 galimų vietų įvairių fakultetų studentams), 5 antrakursiai (iš 19) ir 9 trečiakursiai (iš 22).

Konkursas į GIFTed talentų akademiją vyksta kiekvienų metų rugpjūčio mėn. pabaigoje – rugsėjo mėn. pradžioje, o papildoma atranka gali būti organizuojama ir po rudens semestro.

Daugiau informacijos apie talentų akademiją ir mentorystės programą gali suteikti Talentų ugdymo programos koordinatorė Monika Pavalkytė arba IF Mentorystės koordinatorė Gintarė Lukoševičiūtė.