Kauno technologijos universiteto (KTU) docentė Danguolė Rutkauskienė pelnė tarptautinį pripažinimą ir tapo viena iš šešių „European Schoolnet“ projekto Pedagogų konsultavimo Tarybos eksperčių. Informacinių technologijų departamento Mokymo ir projektų skyriaus vadovės pripažinimas atvers galimybes susipažinti su kitų šalių švietimo sistemomis, o tuo pačiu inovatyvias naujoves pritaikyti ir Lietuvoje.
„European Schoolnet“ projektas yra 31 Europos Švietimo ministerijos tinklas Briuselyje. Šios 1997 m. įkurtos pelno nesiekiančios organizacijos tikslas – sukurti inovatyvų mokymosi ir mokymo portalą mokykloms, mokytojams ir kitiems partneriams. „European Schoolnet“ pateikia informaciją ir paslaugas, susijusias su inovatyvių edukacinių technologijų naudojimu, bei padeda mokykloms naudoti savo išteklius efektyviausiu būdu.
Projekto metu bus kuriama internetinė mokymosi aplinka mokytojams, kuri siūlys gausų paslaugų ir resursų pasirinkimą pedagogams, taip pat bus įdiegti nauji profesinio ugdymo kursai. Sistema veiks sujungta išvien su jau esančia „Mokytojų akademija“, kuri laikui bėgant taps pedagogu informacijos, internetinių kursų centru.
Norint pasiekti užsibrėžtus tikslus, 2016 m. kovo 14 d. Briuselyje vyks pirmasis Pedagogų konsultavimo Tarybos susitikimas, siekiant padėti kuriant inovatyvius profesinio ugdymo internetinius kursus, kurie bus kaupiami ir platinami „Mokytojų akademijoje“. Ši Taryba sudaryta iš 6 ekspertų, tarp kurių vietą jau užsitikrino ir KTU docentė.
„Dalyvavimas tokioje veikloje svarbus tuo, jog visi ekspertai galės labai išsamiai susipažinti su kitų Europos Sąjungos narių patirtimi, bei pristatyti savąsias, o taip pat gautomis žiniomis pasidalinti su savo šalies švietimo atstovais“, – teigia D. Rutkauskienė.
Pasak jos, tai didelė nauda ne tik KTU, bet ir Lietuvos Švietimo ir mokslo ministerijai. Turint savo atstovę Europos Pedagogų konsultavimo Taryboje, visa aktualiausia informacija suinteresuotiems institucijos nariams bus perteikiama iš pirmų lūpų.
Kandidatai buvo parenkami remiantis Europos šalių Švietimo ministerijų rekomendacijomis, pritarus „European Schoolnet“ bei Europos Komisijos atstovams. Ekspertų iš Portugalijos, Airijos, Lietuvos, Ispanijos, Didžiosios Britanijos bei Danijos pareiga – patarti ir konsultuoti apie kursų temas, formatus, apie kursų kūrimą, taip pat apie „Mokytojų akademijos“ bendrąją poziciją.
