Kai mokymasis tampa užburiančiu nuotykiu: apdovanoti KTU JKM organizuoto LOGO konkurso ir olimpiados nugalėtojai

Svarbiausios | 2015-04-16

Balandžio 11 dieną jau penkioliktąjį kartą vyko KTU Jaunųjų kompiuterininkų mokyklos (JKM) organizuojamo konkurso LOGO ir olimpiados uždarymo šventė, kurioje buvo apdovanoti nugalėtojai. Šiemet konkurse dalyvavo 240 pirmų-dešimtų klasių moksleivių – tai šio renginio rekordas.

Kauno technologijos universiteto (KTU) Informatikos fakulteto (IF) dėstytojai jau nuo jaunų dienų pradeda “auginti” IT specialistus, kurie turi galimybę jau 15 metų lankyti JKM. Pagrindiniai LOGO ir olimpiados organizatoriai yra ir KTU IF dėstytojai, tad Fakultetas džiaugiasi, jog savo veikla prisideda prie jaunimo neformalaus  švietimo IKT srityje.

KTU E. mokymosi technologijų centro vaizdo konferencijų salėje šiemet vaikai su tėveliais bei mokytojais susirinko iš įvairių Lietuvos kampelių: Klaipėdos, Pasvalio, Telšių, Jonavos, Plungės.

Pirmasis žingsnelis karjeros link

 „Jaučiu, kad jūs visi esate teisingame kelyje, ruošiatės tapti gerais specialistais. Kiekvienais metais tūkstančiai absolventų eina į darbo biržą, tuo tarpu tiksliųjų mokslų studentams jau nuo pirmųjų kursų sudaromos sąlygos ir dirbti, ir mokytis“ – sakė KTU JKM vadovė Danguolė Rutkauskienė.

Jos teigimu, pastaraisiais metais vis daugiau jaunimo domisi tiksliaisiais mokslais, kurie ne vienam atvėrė duris ne tik į savęs pažinimą, bet ir į karjeros aukštumas, nuolatines galimybes tobulėti.

Kartu su Švietimo ir mokslo ministerijos Švietimo informacinių technologijų centru (ŠMM ITC) bei Vilniaus kompiuterininkų akademija (VKA) organizuotas konkursas skatina moksleivių domėjimąsi programavimo priemonėmis, padeda ugdyti moksleivių kūrybiškumą, algoritminę mąstyseną ir saviraišką.

Buvo pasveikinti visi konkurse bei olimpiadoje dalyvavę moksleiviai, paskelbti ir apdovanoti nugalėtojai. Kiekvienas dalyvis gavo pažymėjimą bei atminimo dovanėlių, kurias skyrė KTU, bendrovės „DevBridge“ ir „Gitana“.

Geriausių darbų autoriais įvairiose rungtyse tapo pasvalietės Rugilė Katauskaitė, Austėja Atkočiūnaitė, Emilija Vitkutė, Morta Kaulinskaitė, klaipėdiečiai Edas Simutis, Armandas Kirkutis, kauniečiai JKM moksleiviai Erikas Simanaitis bei Nojus Bužinskas ir kiti.

Iš viso 36 moksleiviams buvo įteikti konkurso ar olimpiados diplomai, vertingus prizus nugalėtojams įsteigė bendrovės „Avedus“, „Baltic Amadeus“, „Stilit“, „Microsoft Lietuva“, „Samsung“, leidykla „Šviesa“, laipiojimo klubai „Miegantys Drambliai“, „ScalaDream“, edukacinis portalas „Mokinukai.lt“.

Sugrįžo pasidalinti sėkmės istorija

Per apdovanojimus moksleivių dėmesį prikaustė JKM absolventas, kompiuterinių žaidimų įmonės „SneakyBox“ vadovas Liudas Ubarevičius, kuris vaikams pasakojo ne tik apie žaidimų kūrimą, bet ir savo sėkmės istoriją, prasidėjusią tose pačiose universiteto patalpose, į kurias jis dabar sugrįžta ne kaip mokinys, bet kaip mokytojas, galintis su kitais pasidalinti sukaupta patirtimi bei naujais atradimais.

Vertinimo komisijos pirmininkė, Kauno Varpo gimnazijos mokytoja Daiva Vaikšnienė pažymėjo, kad darbų buvo įvairiausių – nuo visai paprastų iki gana sudėtingų ir stebinančių savo išmone. Vienas svarbiausių aspektų, kurį ji išskyrė iš kitų olimpiados darbų – įvairumas. Netgi tos pačios tematikos darbuose buvo galima rasti skirtingų kūrybinių sprendimų, kurie atskleidė savitą mokinių mąstyseną, jų pasaulio suvokimą.

Per apdovanojimus buvo demonstruojami geriausi moksleivių darbai, sukurti LOGO konkurso bei olimpiados temomis: „15-asis Vėžliuko gimtadienis!“, „Gimiau laisvoje šalyje“, skirta šiemet minimoms Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo 25-osios metinėms, „Euras jau Lietuvoje“, „Daug rankų didelę naštą pakelia“, „Gamta – mūsų visų rūpestis“, „Sportas – sveikata!“.

Tokios temos buvo pasirinktos neatsitiktinai. Per kūrybinius darbus konkurse siekiama skatinti moksleivių pilietiškumą, meilę savo tėvynei, pagarbą tradicijoms.  Daugiausia susidomėjimo sulaukė tema apie gamtą, mažiausiai – patarlė.

Už nuoširdų darbą ruošiant moksleivius LOGO konkursui ir olimpiadai buvo apdovanoti ir mokytojai, kurie nėra abejingi savo jaunųjų kūrėjų bei išradėjų ateičiai.