Tyrimo tikslas – sukurti virtualios ir papildytos realybės panaudojimo edukacijoje modelį.
Uždaviniai: atlikti literatūros šaltinių analizę, sukurti virtualios ir papildytos realybės panaudojimo edukacijoje modelį, suprojektuoti ir sukurti
edukacinės aplinkos prototipą bei atlikti sukurto modelio vertinimą ir prototipo testavimą.
Projekto finansavimas:
ES struktūrinių fondų projektas, finansuojamas Europos socialinio fondo lėšomis pagal 2014–2020 metų Europos Sąjungos fondų investicijų veiksmų programos priemonę Nr. 09.3.3-LMT-K-712 „Mokslininkų, kitų tyrėjų, studentų mokslinės kompetencijos ugdymas per praktinę mokslinę veiklą“.
Projekto rezultatai:
Rezultatas: sukurtas virtualios ir papildytos realybės panaudojimo edukacijoje modelis, parengta tyrimo rezultatų ataskaita, pristatytas pranešimas
LMT konferencijoje.
Poveikis/nauda: Šis tyrimas inovatyvus, nes šiuo metu Lietuvoje mokymosi proceso organizavimui vis dar mažai naudojama virtuali ar papildyta
realybė. Kadangi projekto metu daug dėmesio bus skiriama mokymuisi laboratorijos aplinkoje, šio modelio sukūrimas sumažins realių laboratorijų
poreikį, išplės šiuo ir ateinančiu metu būsimas aktualias nuotolinio mokymo ribas bei modelis galės būti panaudojamas bet kurioje mokslo srityje.
Projekto įgyvendinimo laikotarpis: 2020-11-03 - 2021-04-30
Projekto koordinatorius: Kauno technologijos universitetas
