Pereiti prie turinio

Informatikos konkursas „Bebras“ sugrįžo į Informatikos fakultetą

Svarbiausios | 2025-02-11

Vasario 8 d. KTU Informatikos fakultete susirinko kiek daugiau nei 200 moksleivių, o kartu ir juos lydėjusių mokytojų ir tėvelių iš Kauno bei aplinkinių miestų ir rajonų. Moksleiviai atvyko dalyvauti antrajame informatikos ir informatinio mąstymo konkurso „Bebras“ konkurso etape.

Informatikos fakultete moksleiviai sprendė konkurso užduotis net penkiose kompiuterių klasėse vienu metu. Juos prižiūrėjo, padėjo prisijungti prie konkurso sistemos ir išspręsti techninius nesklandumus fakulteto darbuotojai ir studentai.

„Bebro“ konkursas į fakulteto erdves sugrįžta po ilgos pertraukos, kada konkursas buvo perkeltas į nuotolinį vykdymą 2020 metais.

„Džiugu, kad vėl Bebro užduočių sprendimui galėjome priimti tiek informatika besidominčių jaunuolių. Kai kurie jų pasisakė, kad svarsto apie studijas KTU Informatikos fakultete, tad bus džiugu juos sutikti vėl.“ sėkmės linkėdamas teigė doc. Mantas Jurgelaitis, Informatikos fakulteto studijų prodekanas.

Bebro konkursas
Informatikos konkurso „Bebras“ akimirkos

Laukiantiesiems moksleiviams ir juos lydėjusiems mokytojams bei tėveliams buvo numatyta keletas veiklų. KTU E. mokymosi technologijų centro vadovas dr. Gytis Cibulskis skaitė pranešimą, kaip mūsų gyvenimą keičia naujausios technologijos ir kokios nusimato ateities tendencijos.

Bebro savanoris, Vilniaus universiteto Matematikos ir Informatikos fakulteto mokslininkas dr. Dalius Gudeika pristatė naujovišką šachmatų žaidimą ir kaip jį galima taikyti STEAM ugdyme.

„Kūrybinių technologijų akademijos“ (bit&Byte) atstovai kvietė išbandyti informatikos mokyme naudojamus edukacinius įrankius kaip „Makey Makey“ suprogramuotą grojantį bananą, „CoSpacesEdu“ kubą papildytoje realybėje ir robotinę ranką.

Bebro konkursas
Stalo žaidimas „Robot city“

Edukatoriai iš „Mokslo salos“ STEAM Kaunas centro vedė naująjį informatinio mąstymo stalo žaidimą „Robot city“. Šis žaidimas pritraukė daugiausiai mokinių, tačiau buvo nemažai susidomėjusių tėvelių bei mokytojų. Moksleiviams netrūko noro ir motyvacijos išsprendus Bebro užduotis grįžti prie žaidimo lentos ir pažaisti dar kartą.